小学1年生・算数
あわせていくつ・ふえるといくつのプリント（小学1年生）
「あわせていくつ・ふえるといくつ」のプリントです。10までのたし算を、あわせる場面とふえる場面の両方で練習します。
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プリセット
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「プリントを作る」を押すと、下のプレビューが新しくなります。印刷するときはPDF保存を選べます。
プリントを用意しました下の設定を変えると、この場所に問題と解答が表示されます。
プレビュー
10問・1ページ・A4
この単元の例題
実際に生成した問題の一部です。解答はプレビューと印刷ページに付きます。
- 例13 + 1 =
- 例2□ + 1 = 4
- 例33 + □ = 4
「あわせていくつ・ふえるといくつ」で学ぶこと
1年生のたし算は、「あわせていくつ」と「ふえるといくつ」の二つの場面から始まります。どちらもたし算の式で表せますが、場面の意味を言葉で確かめながら式にすることが大切です。
このページで扱う範囲：10までのたし算を、あわせる場面とふえる場面の両方で練習します。
この単元の言葉
- たし算
- あわせる
- ふえる
- 式
つまずきポイント
- 式は立てられても、答えを数え直すときに指が足りなくなると混乱しがちです。
- 5のかたまりや10のかたまりを意識して、数のまとまりで捉えられるようにしましょう。
- ブロックやおはじきを動かしながら、「はじめ」「ふえた」「あわせて」の順に言葉にしてから式にすると、意味と式が結びつきます。
家庭学習のヒント
家庭では、ブロックやおはじきを動かしながら、「はじめ」「ふえた」「あわせて」の順に言葉にしてから式にすると、意味と式が結びつきます。
よくある質問
たし算の答えを指で数えてもよいですか。
最初は数えても構いません。慣れてきたら、5や10のまとまりを使って「もう数えなくても分かる」感覚を育てていきます。
文章題になると式が立てられません。
「あわせて」「ふえる」などの言葉に注目させ、具体物を動かしながら場面を再現すると式にしやすくなります。
同じ問題がもう一度出ますか。
同じ単元・難易度・問題数でも、作成するたびに問題の組み合わせが変わります。
学校や塾で使ってもよいですか。
家庭学習、学校の補助教材、塾や支援学級での印刷に使えます。再配布や販売はご遠慮ください。
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