コラム・文章題

文章題が苦手な子への読み方指導

文章題が苦手な原因は、計算力ではなく読解にあることが多いです。問題を読んで、場面をイメージし、求めるものを決める。この順番を一緒に練習しましょう。

最後の一文に線を引く

「あわせてなんこですか」「のこりはなんこですか」など、求めるものを最初に確認します。ここが分かれば、たし算かひき算かの見当がつきます。

分かっていることを絵にする

登場人物と物の数を、簡単な丸や四角で表します。絵が描けなければ、名前と数字を箇条書きにするだけでも構いません。頭の中だけで処理しないことが大切です。

式・計算・答え・単位の4点を確認する

式が立てられても、答えの単位を忘れたり、計算で位を間違えたりします。最後に「式は合っているか」「答えに単位はついているか」を一緒に確認しましょう。

家庭で気をつけたいこと

問題を音読させることは、読み落としを減らすのに効果的です。

間違えたときは、答えを教える前に「どこまで分かったか」を聞くと、つまずきの場所が見つかります。

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