運営方針
このサイトについて
小学1年生から6年生までの算数のプリントを、必要なときに必要なだけ作れるサイトを目指しています。
なぜ、その場で作れる形にしたのか
市販のドリルや固定PDFは、決まった問題を繰り返すには便利ですが、同じ単元をもう一度練習したいときに、同じ問題が出てしまいます。このサイトでは、単元ごとに問題を生成するため、同じ単元を何度でも新しい問題で練習できます。
学習指導要領と単元の考え方
単元名と内容は、文部科学省の小学校学習指導要領(平成29年告示)解説 算数編、および国内教科書の単元配列を参考にしています。学年の枠を超えた内容は入れず、1年生は10・20・100まで、2年生は1000まで、3年生は万まで、4年生は億・兆まで、というように、その学年で扱う数の範囲に合わせています。
ただし、教科書会社や学校によって単元の順番は異なります。このサイトは特定の教科書に準拠したものではなく、日本の小学校で共通して学ぶ内容を、単元ごとに練習できるようにしたものです。
参考資料
- 文部科学省「小学校学習指導要領解説」
- 文部科学省「小学校学習指導要領(平成29年告示)解説 算数編」
- 文部科学省「小学校学習指導要領 第2章 第3節 算数」
- MORISAWA BIZ+「UD デジタル教科書体」書体情報
印刷のしかた
プリントを作ると、問題ページと解答ページが表示されます。「PDFに保存・印刷」を押し、ブラウザの印刷画面で「用紙サイズ:A4」「余白:なし」を選んでください。問題ページだけを印刷したいときは、印刷範囲を指定してください。
家庭・学校での利用
家庭学習、学校の補助教材、塾や支援学級での印刷に使えます。再配布や販売はご遠慮ください。子どもの名前を書き込む欄は、1・2年生は「なまえ」、3年生以上は「名前」としています。
問題の正確さについて
問題と答えはプログラムで生成し、答えが一意になるようにしています。わり算のあまりはわる数より小さく、小数は有限小数、分数は約分した形で表示します。もし不具合を見つけた場合は、ご利用の環境と単元名を添えてお知らせください。