コラム
算数のプリント活用コラム
このコラムでは、家庭学習で算数のプリントを使うときの考え方と、つまずきやすい場面への声かけを紹介します。小学1〜6年生の子どもを持つ保護者と、授業の補助教材を探す小学校教員に向けて、単元の選び方、学習時間の目安、丸つけの仕方を整理しています。毎月1〜2本のペースで、現場で使いやすいテーマを追加します。
記事一覧
家庭学習と授業のヒント
小学2〜4年生
筆算のつまずきを減らす3つのポイント
位をそろえる・繰り上がりを小さく書く・見積もりで確かめる、という3つの観点から、筆算でつまずきやすい場面と家庭での声かけを整理しました。
2026-10-23 公開 ›小学2年生九九を無理なく覚える順番と復習のしかた
九九を意味とリズムで結びつけ、覚えやすい段から無理なく進める方法を紹介します。忘れたときに戻る復習の目安もまとめました。
2026-10-23 公開 ›小学1〜6年生文章題が苦手な子への読み方指導
文章題で止まる原因を「読む・描く・式にする」の順に分解し、家庭で使える具体的な声かけと確認手順をまとめたコラムです。読むときの声かけも紹介します。
2026-10-23 公開 ›小学1〜6年生小学生の家庭学習、1日のリズムの作り方
学年ごとの学習時間の目安と、始める合図・丸つけの仕方を紹介します。プリントを無理なく毎日のリズムに組み込むためのヒントです。
2026-10-23 公開 ›小学1〜6年生100マス計算は何のためにする？ 効果的な使い方
100マス計算を速さだけで終わらせず、正確さと集中力を育てる教材として使う方法を解説します。1日1枚から始める時間設定も紹介します。
2026-10-23 公開 ›小学1〜3年生時計の読み方、つまずきポイントと教え方
長い針と短い針の読み分けから時こくと時間の違いまで、時計学習でつまずきやすい点と家庭での教え方を整理したコラムです。生活の中で使うコツも紹介します。
2026-10-23 公開 ›