小学3年生・算数
▢を使った式のプリント（小学3年生）
「▢を使った式」のプリントです。分からない数を▢として、数量の関係を式に表す問題です。
1. 学年を選ぶ
プリセット
ここから始めます：学年を選び、プリセットを選んでください。
「プリントを作る」を押すと、下のプレビューが新しくなります。印刷するときはPDF保存を選べます。
プリントを用意しました下の設定を変えると、この場所に問題と解答が表示されます。
プレビュー
10問・1ページ・A4
この単元の例題
実際に生成した問題の一部です。解答はプレビューと印刷ページに付きます。
- 例1□ ＋ 19 ＝ 33
- 例242 ÷ □ ＝ 6
- 例310 － □ ＝ 7
「▢を使った式」で学ぶこと
▢を使った式では、分からない数を▢で表し、たし算・ひき算・かけ算・わり算の関係を式にします。▢に入る数を求めることで、式の意味を考えます。
このページで扱う範囲：分からない数を▢として、数量の関係を式に表す
この単元の言葉
- □
- 式
- たし算
- ひき算
- かけ算
- わり算
つまずきポイント
- ▢を「答え」ではなく「分からない数」として捉えられず、式を立てることに戸惑うことがあります。
- 場面を図に表し、分かっている数と分からない数を区別しましょう。
- 「▢＋3＝8」の▢を、おはじきで隠して考えると、逆算の意味が分かります。
家庭学習のヒント
家庭では、「▢＋3＝8」の▢を、おはじきで隠して考えると、逆算の意味が分かります。
よくある質問
▢はアルファベットですか。
▢は分からない数を表す記号です。4年生以降で文字xを使う学習につながります。
▢を求めるにはどうしますか。
たし算ならひき算、かけ算ならわり算を使って、逆の計算で求めます。
同じ問題がもう一度出ますか。
同じ単元・難易度・問題数でも、作成するたびに問題の組み合わせが変わります。
学校や塾で使ってもよいですか。
家庭学習、学校の補助教材、塾や支援学級での印刷に使えます。再配布や販売はご遠慮ください。
ほかの単元
同じ学年のほかの単元
学年をまたいで
ほかの学年の単元
▢を使った式のプリントを作りましょう
難易度と問題数を選んで、その場で新しい問題と答えを用意します。