小学2年生・算数

長さ(mm・cm・m)のプリント(小学2年生)

「長さ(mm・cm・m)」のプリントです。mm・cm・mの単位を換算し、ものの長さを測る問題です。

かんたん作成
1学年を選ぶ 2プリセットを選ぶ 3プリントを作る・保存
使い方

1. 学年を選ぶ

プリセット
ここから始めます:学年を選び、プリセットを選んでください。

「プリントを作る」を押すと、下のプレビューが新しくなります。印刷するときはPDF保存を選べます。

プレビュー10問・1ページ・A4
プリントを用意しました下の設定を変えると、この場所に問題と解答が表示されます。

この単元の例題

実際に生成した問題の一部です。解答はプレビューと印刷ページに付きます。

  1. 例1
    ものさしの めもりを よみましょう。ものの ながさは なんcmですか。
    0123456789101112
  2. 例2
    21mm は なんcm なんmmですか。
  3. 例3
    2m 38cm は なんcmですか。

「長さ(mm・cm・m)」で学ぶこと

2年生では、長さの単位としてmm、cm、mを学びます。1cmが10mm、1mが100cmという関係を理解し、ものさしの目盛りを正しく読めるようにします。

このページで扱う範囲:mm・cm・mの単位を換算し、ものの長さを測る

この単元の言葉
  • mm
  • cm
  • m
  • 長さ
  • ものさし
つまずきポイント
  • ものさしの端から測らず、目盛りの1から測り始めてしまうことがあります。
  • 0の目盛りを測りたいものの端に合わせることを確認しましょう。
  • 自分の手や鉛筆など、身近なものの長さを測って記録すると、長さの感覚が育ちます。
家庭学習のヒント

家庭では、自分の手や鉛筆など、身近なものの長さを測って記録すると、長さの感覚が育ちます。

よくある質問

1mは何cmですか。

1mは100cmです。1cmは10mmなので、1mは1000mmでもあります。

ものさしの0はどこですか。

ものさしの端にある0の目盛りです。端から測り始めると、正しい長さになりません。

同じ問題がもう一度出ますか。

同じ単元・難易度・問題数でも、作成するたびに問題の組み合わせが変わります。

学校や塾で使ってもよいですか。

家庭学習、学校の補助教材、塾や支援学級での印刷に使えます。再配布や販売はご遠慮ください。

長さ(mm・cm・m)のプリントを作りましょう

難易度と問題数を選んで、その場で新しい問題と答えを用意します。

プリントを作る