小学5年生・算数
小数÷小数のプリント（小学5年生）
「小数÷小数」のプリントです。小数のわり算を、わる数を整数に直して計算する問題です。
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「プリントを作る」を押すと、下のプレビューが新しくなります。印刷するときはPDF保存を選べます。
プリントを用意しました下の設定を変えると、この場所に問題と解答が表示されます。
プレビュー
10問・1ページ・A4
この単元の例題
実際に生成した問題の一部です。解答はプレビューと印刷ページに付きます。
- 例11.5 ÷ 0.3 ＝
- 例21.8 ÷ 0.2 ＝
- 例33 ÷ 0.6 ＝
「小数÷小数」で学ぶこと
小数÷小数では、わられる数とわる数の両方に同じ数を掛けて、わる数を整数に直してから計算します。商は変わらないという性質を使います。
わる数を整数にするために、両方の数を同じ倍率で動かします。
このページで扱う範囲：小数のわり算を、わる数を整数に直して計算する
この単元の言葉
- 小数
- わり算
- 商
- わる数
- わられる数
- 小数点
つまずきポイント
- わる数だけを整数に直し、わられる数をそのままにしてしまうことがあります。
- 両方に同じ10や100を掛けることを確認しましょう。
- 「1.2÷0.4」は「12÷4」と同じだと、10倍した関係で考えると分かりやすくなります。
家庭学習のヒント
家庭では、「1.2÷0.4」は「12÷4」と同じだと、10倍した関係で考えると分かりやすくなります。
よくある質問
1.2÷0.4はどう計算しますか。
両方を10倍して12÷4＝3です。
商の小数点はどこに打ちますか。
わる数を整数に直した後の計算で、わられる数の小数点の位置に合わせて商の小数点を打ちます。
同じ問題がもう一度出ますか。
同じ単元・難易度・問題数でも、作成するたびに問題の組み合わせが変わります。
学校や塾で使ってもよいですか。
家庭学習、学校の補助教材、塾や支援学級での印刷に使えます。再配布や販売はご遠慮ください。
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