小学5年生・算数

図形の角のプリント(小学5年生)

「図形の角」のプリントです。三角形・四角形・多角形の角の和を求める問題です。

かんたん作成
1学年を選ぶ 2プリセットを選ぶ 3プリントを作る・保存
使い方

1. 学年を選ぶ

プリセット
ここから始めます:学年を選び、プリセットを選んでください。

「プリントを作る」を押すと、下のプレビューが新しくなります。印刷するときはPDF保存を選べます。

プレビュー10問・1ページ・A4
プリントを用意しました下の設定を変えると、この場所に問題と解答が表示されます。

この単元の例題

実際に生成した問題の一部です。解答はプレビューと印刷ページに付きます。

  1. 例1
    6角形の内角の和はなん度ですか。
  2. 例2
    7角形の内角の和はなん度ですか。
  3. 例3
    7角形の内角の和を求めましょう。

「図形の角」で学ぶこと

5年生では、三角形の内角の和が180°、四角形が360°であることを使って、いろいろな図形の角を求めます。多角形も三角形に分けて考えます。

多角形を三角形に分け、180°×三角形の数で内角の和を求めます。

このページで扱う範囲:三角形・四角形・多角形の角の和を求める

この単元の言葉
  • 角
  • 多角形
  • 内角
  • 外角
  • 三角形
つまずきポイント
  • 図形の中の三角形を数え間違えたり、外角と内角を混同したりすることがあります。
  • 補助線を引いて、どの三角形の角を使うかを明確にしましょう。
  • 五角形を対角線で3つの三角形に分けると、角の和が180°×3=540°になることを確かめられます。
家庭学習のヒント

家庭では、五角形を対角線で3つの三角形に分けると、角の和が180°×3=540°になることを確かめられます。

よくある質問

五角形の角の和は?

三角形3つ分なので、180°×3=540°です。

三角形の外角はどう使いますか。

隣り合わない2つの内角の和に等しいという性質を使うと、角を求めやすくなります。

同じ問題がもう一度出ますか。

同じ単元・難易度・問題数でも、作成するたびに問題の組み合わせが変わります。

学校や塾で使ってもよいですか。

家庭学習、学校の補助教材、塾や支援学級での印刷に使えます。再配布や販売はご遠慮ください。

図形の角のプリントを作りましょう

難易度と問題数を選んで、その場で新しい問題と答えを用意します。

プリントを作る